💢 نشست ماهيت و گفتمان تربيت عرفانی و تربيت اخلاقی كودک
🔸 به همت پژوهشكده تعليم و تربيت پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و دبیرخانه همایش ملی کودک، عرفان و سلامت معنوی برگزار می‌شود:
🔹 هفتمین پیش نشست همایش
🎙 با ارائه:
مهدی منصوری
موضوع: ماهيت و روش‌شناسی تربيت عرفانی كودک
مصطفی فيض
موضوع: از تربيت اخلاقی تا تربيت عرفانی؛ ماهيت، نسبت، قلمرو
رضا ملائی
موضوع: کودکی به مثابه «امر پاک»؛ وضعیت گفتمان اخلاقی- عرفانی کودکی در ایران
✍️ دبیر علمی:
فاطمه صدر
📅 دوشنبه ۱۳ بهمن ماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۲:۳۰
🏢 تهران، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
این نشست به تبیین «ماهیت و گفتمان» دو رویکرد تربیتی مهم در حوزه کودک، یعنی «تربیت عرفانی» و «تربیت اخلاقی» می‌پردازد و نسبت، تمایز و امکان‌های همگرایی آن‌ها را بررسی می‌کند. تربیت عرفانی با تأکید بر عشق به خدا، سلوک باطنی، فنا، رهایی از خودخواهی و شهود قلبی است؛ در حالی که تربیت اخلاقی بر قاعده‌مندی، تکلیف‌مداری، تفکیک خوب و بد، و بازداری از گناه مبتنی بر عقل و شرع تأکید دارد. پرسش اصلی: آیا این دو گفتمان در تعارض‌اند یا مکمل؟ و چگونه می‌توان برای کودکان (با توجه به مراحل رشد) از هر دو رویکرد بهره گرفت؟
محورهای نشست:
۱. تعریف و ماهیت تربیت عرفانی کودک
۲. تعریف و ماهیت تربیت اخلاقی کودک
۳. وجوه افتراق تربیت عرفانی و تربیت اخلاقی
۴. وجوه اشتراک و همگرایی دو گفتمان
۵. امکان‌سنجی تربیت عرفانی برای کودکان (نقد و دفاع)
برای مشاهده پست مشابه به این لینک مراجعه کنید.
